徐盼盼
发布时间: 2018-06-02 浏览次数: 1426

 

 

 

徐盼盼

性别:女     

出生年月: 19852

学位:硕士

专业:课程与教学论(化学)

毕业学校:陕西师范大学

E-mail xupan85@gmail.com

教学和科研方向:化学课程与教学论、化学教育测量与评价、批判性思维与教师教育等

参编教材

《化学学习论》(科学出版社2010

《化学教育测量与评价》(科学出版社2011

科研经历

1.原始化学问题的教学价值研究 (2012 淮南师范学院科研项目)

2.陕西师范大学国家教师教育创新平台项目 (2009) 

3. 陕西省普通高中化学选修模块教学现状及学业水平考试的调查研究陕西师范大学2008-2009年度基础教育专项基金立项课题

4.《科学教育与化学教学》双语精品课程建设(2008年度陕西省省级双语教学示范课程建设项目)

5.中学与大学贯通式人才培养模式研究(2008年陕西省基础教育科研项目)

科研成果

1.第三届全国高等院校化学专业师范生教学素质大赛优秀指导教师(2012年)

2.第四届全国高等院校化学专业师范生教学素质大赛优秀指导教师(2014年)

3.徐盼盼,王文英周青.原始化学问题在中学化学教学中的价值初探J.中学化学,20152):28-32

4.徐盼盼,王文英,吴杰. 基于教学材料的呈现形式提高中学生化学问题解决的能力.

《第三届全国化学教育专题学术研讨会会议论文集》,201011

5.徐盼盼,王海涛,刘位德.新高中化学课程教学中的习题问题与解决策略[J.中学化学教学参考,20094):21-23  

6.周青,徐盼盼,赵永春.美国高中化学教材中的技术教育[J.化学教学201011):51-54

7.张成孝,徐盼盼,周青.中学与大学贯通式人才培养模式下大学化学课程内容的思考.《大学化学化工课程报告论坛论文集(2009)》,200911

8.徐盼盼,周青.网络资源建设对教师专业化发展的作用.第四届全国化学教师教育学术研讨会会议论文集》,200912